Og hvordan blir hovedfagsstudiene på nordisk, musikk,
tysk, historie, religion osv.?
Navnet Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet uttrykker en
hovedprofil for universitetet, teknologi og naturvitenskap.
På høyere nivå bør [man] oppmuntre til utdanningsprofiler, prosjekter og perspektiver som passer inn i NTNU¹s hovedprofil.
Det er et viktig mål for det nye universitetet at
AVH-fagene blir redusert til støttefag for den teknologiske
utdanningen:
[...] å styrke den teknisk-naturvitenskapelige profil ved at andre
enheter retter inn deler av sin virksomhet mot institusjonens
hovedprofil. [vår utheving]
Eller som UNIT-rektor Karsten Jakobsen sier til
Universitetsavisa 16.3.:
Man kan ikke lage omelett uten å knuse egg!
Litt mer om de humanistiske og teknologiske fagenes
respektive verdier:
Teknologer [må] ha innsikt i mellommenneskelige prosesser og påvirkning.
Det kan de hente i de humanistiske og samfunnsvitenskapelige disipliner.
Teknologi og naturvitenskap har en egenverdi som all annen vitenskap.
AVH er nevnt ett sted i teksten:
[...] at både Den allmennvitenskapelige høyskole (AVH) og Norges Tekniske
Høgskole (NTH) ikke består som forvaltningsnivåer.
Og dette blir AVH-fagenes sentrale
forskningsobjekt:
Det er av interesse for humaniora og samfunnsvitenskapene å studere
teknologiens og naturvitenskapenes betydning.
Hvilken rolle skal AVH-fagene ellers spille ved
NTNU?
Nettopp fordi teknologi er mer enn teknikk, men like mye spørsmål om
organisering og implementering, må teknologer ha innsikt i
mellommenneskelige prosesser og påvirkning. Det kan de hente i de
humanistiske og samfunnsvitenskapelige disipliner.
I den grad andre disipliner også kan bidra til å videreutvilke og berike universitetets hovedprofil, kan disse tilbudene også knyttes til NTNU.
For å oppnå disse målene vil man ha
et nært samarbeid mellom NTNU og Norges Forskningsråd om utvikling av
forskningsprogrammer og prosjekter innen teknisk-naturvitenskapelige
områder.
Alt i alt:
Institusjonen samarbeider nært med industri, næringsliv, [...] som også
bør komme til uttrykk i styringsorganenes sammensetning.
Og helt til slutt, UNIT-rektor Karsten Jakobsens
kommentar til Adresseavisen 17. mars:
Vi har nå en helhetlig og ikke teknologistyrt modell hvor det er plass
for samfunnsvitenskapelige og humanistiske fag på et selvstendig
grunnlag...
